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B体育这堂思政课与奥运冠军面对面
B体育“您觉得努力更重要还是天赋更重要?”面对台下一名小同学的提问,奥运冠军王澜静回答说,“天赋只是一个门槛,入门初期的优势比较明显,但进入职业队甚至要参加国际比赛时,要经历成千上万次比赛,我认为努力更重要。如果两者都具备那会更好”。
另一名学生也忍不住举起话筒问道:“冠军姐姐,我觉得你们都好漂亮啊,你觉得颜值重要还是实力重要?”在全场笑声中,奥运冠军丁欣怡告诉她,“颜值只是表面,艺术体操项目的美在于内在。我们会去很多(博物馆)观看展览,上很多舞蹈课,来提升我们自己的审美能力和艺术表现力”。
9月24日下午,奥运冠军马龙、冯雨、曹缘、王澜静和丁欣怡走进“我与冠军面对面”思政公开课的课堂。在这里,冠军们有了新身份——“北京市学校思想政治理论课特聘教师”。课程采取“教师主持+冠军主讲+专家点评”的形式,由北京体育大学马克思主义学院副教授秦彪生、齐冰分别担任主持人和点评专家。
看到奋勇拼搏的奥运健儿出现在自己面前,在场的学生们纷纷提问,“各位冠军是不是平时生活中也很追求完美?”“您有喜欢的体育明星吗?”“作为一名队长的责任是什么?”……
冯雨认为,作为花样游泳队的队长,最重要的责任是为队伍搭建沟通桥梁,让全队人员达到更好的配合度,“成绩是团队每个人共同努力得来的”。她谈道,对于团体项目而言,凝聚力必须建立在有共同目标的基础上B体育B体育,“我们8个人都有同样的目标和信念。我们都希望在奥运赛场上为国争光,夺得金牌。因此无论在日常训练中遇到何种困难,我们都能鼓起勇气共同面对”。
尽管巴黎奥运会已经过去一个多月的时间,王澜静和丁欣怡仍然记得夺冠那一刻的激动与开心。丁欣怡在课堂上分享说,“我们在欧洲大陆上打破了欧洲对艺术体操的垄断,已经超出了当时的预期”。
曹缘的夺冠时刻看上去十分平静。秦彪生不禁发问:“心情平静得似乎比‘梦之队’的水花还小,是因为本身就胸有成竹了吗?”曹缘笑称,尽管没有表现得很兴奋,但内心已经波涛汹涌,“我对这次比赛充满信心,只要专注比赛,认真完成每一个动作,相信一定没问题”。
听完冠军们的分享,齐冰感慨说,站在奥运赛场上,运动员的个人成绩与国家荣誉紧密相连,“运动员们向外界展示的不仅是竞技体育的成绩和个人形象,更重要的是国家的形象,这背后展现的一定是国家的综合实力,这是最好的爱国主义教育”。
巴黎奥运会艺术体操和花样游泳赛场上,“中国风”惊艳了世界,展现出我国体育竞技的“硬实力”,又彰显了我国中华优秀传统文化的“软实力”。
事实上,几年前第一次尝试“中国风”时,王澜静还并不能理解其中的内涵,“只是在技术层面上完成动作并考虑如何抠分”。后来跟随教练一起编排《凤鸣凌霄》,她才领悟到,“通过我们的作品,能够将中国传统文化展现在世界舞台上,让国外的人也能看到美丽的中国风”B体育。
“在有限的比赛场上,用直观的方式向全世界观众展示自己国家具有的民族特色,这次我们使用腿部搭建山字造型的甲骨文,得到了国际裁判的高度认可。”冯雨说,奥运会赛场是一个非常开放的舞台,教练团队中加入了外教,让作品“不仅展现了中国风、民族特色,还具有了国际化、年轻化和时代化的特点”。
在齐冰看来,这是对中国传统文化的传承与创新,更是在国际舞台上凸显了文化自信,“体育是共通的语言,在奥运会上,体育搭建了桥梁,也超越了语言、文化背景,可以实质性地推动人类命运共同体的美好愿景实现”。
热爱与坚持,在一代代为国争光的年轻运动员身上不断演绎。作为中国奥运史上首位“六金王”,马龙坦言B体育,面对规则的变化,“我改变的是打法,是提高自己的技战术水平; 不变的是职责和初心,是对乒乓球的热爱与坚持”。
可在所难免的是,伤痛的困扰常伴运动员左右。对曹缘而言,除了克服伤病之外,还要在跳板与跳台之间不断切换。“里约奥运会时获得3米板金牌,那是我第一次参加奥运会跳板项目,带着拼搏的精神参赛。后来B体育,随着伤病的恢复,我觉得在跳台项目上表现得很好,就又回到了这一项目。”在他看来,跳板项目的技术相对复杂,跳台项目最大的挑战是心态。
听完曹缘的讲述,齐冰说,“强大的内心并非从天而降,而是在经历失败和坎坷之后逐渐修炼成的强大的心态”。她告诉现场的同学们,成长的道路肯定不会一帆风顺,如同探险之旅,要战胜困难需要强大的心态。“冠军哥哥姐姐们身上都有特别宝贵的品质,勇于挑战,积极面对。更重要的是,在成长过程中需要复盘和反思,找到解决问题的新办法,制定目标,重新启程。”
“不是看到希望才去努力,而是努力了才能看见希望。”王澜静说,遇到困难时请不要放弃,希望大家都能找到自己热爱的事业并为之努力奋斗。
秦彪生鼓励同学们要向冠军们学习,学习他们身上祖国至上、为国争光的赤子情怀,顽强拼搏、自强不息的必胜信念,团结协作、并肩作战的宝贵品质,展现中国青年一代自信、乐观、热情友好的阳光气质,这也是思政公开课的价值所在。
北京体育大学党委书记樊战备表示,此次思政公开课不仅是一次体育与思政的跨界融合,更是学校在思政课改革创新道路上的又一次积极探索。“未来,学校将继续深挖体育育人资源,更好发挥冠军榜样作用,继续打造具有鲜明体育特色的思政教育体系,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多北体力量。”